就读学校：加拿大富兰克林高中
原就读中学：广州市某中学国际部
入读富兰克林学校时间：2021年
入读年级：12年级
录取情况：
追寻心中的留学梦
Alice是一位阳光开朗且活泼的学生，2020年初因疫情原因，她匆忙结束了三年的新西兰留学生活，回到国内入读了广州一所普通中学的国际部。
尽管所就读的是国际课程，但早已习惯了国外学习环境的Alice依然不太适应国内的环境，她的内心始终有一个声音：想重新出国念书。
一次偶然的机会，Alice和留学加拿大的好友聊起自己的内心想法，这位好友得知情况后，向Alice介绍了富兰克林。通过这位朋友的引荐，Alice了解到了加拿大富兰克林中学——。在留学顾问的规划下，她决定入读富兰克林完成高中学业，进而考取加拿大名校。
Alice知道，遵循自己内心的想法是当下最正确的选择，幸运的是，她的父母给予了她支持。“我很感谢我的爸爸妈妈，能够支持我、理解我，并且尊重我所作出的决定。”
在富兰克林重新找回自己
在回国的第一学期结束后，Alice便开始着手准备留学事宜。“在来加拿大前，我向富兰克林的学姐询问了加拿大的生活情况，比如衣食住行、天气、学习等，学姐给了我很多有用的建议。同时，我的父母也交代我在外面要注意安全，好好照顾自己。”
或许是之前有过三年的海外留学经历，Alice初到加拿大时，几乎没有遇上什么困难，也很快地适应了全新的环境。她笑着说：“我对新环境的适应能力还算不错，因为在加拿大我有认识的好朋友，在我刚来加拿大的时候就十分照顾我。同时在新学校里，我也很快结交到了新的朋友，自然而然地就融入进了这边的环境。”
Alice表示，学校会设置不同的课程给大家选择，不同的课遇到的同学都不一样，所以她在每节课上都能交到不同的朋友，学习的氛围也很好，不会存在同学之间的相互竞争。
来到富兰克林学校的Alice像重新找回了自己一样，投入了充实且快乐的生活状态，她可以自主地选择自己喜欢的课程，课余时间老师们也会组织大家一起到外面探访。“令我印象最深的是学校组织的field trip，比如我们坐船去了维多利亚，坐缆车去了Grouse Mountain，一起去打保龄球等等。在万圣节的时候，同学和老师都会换上花里胡哨的节日装扮，一起玩游戏、吃零食。”Alice回想起这些快乐的经历，开心地笑了起来。
不负青春圆梦名校
Alice就读的12年级相当于国内的高三，不可避免地要面临升学考试的压力，但她直言这里的压力比国内小很多。“虽然会有一定的学习压力，比如在每个学期的中间，作业和考试都会突然增多，但这些都是能够接受的范围。老师们也非常善解人意，到了考试前复习的时候，老师为了缓解我们的压力，还曾带我们去公园附近学习。”
Alice清晰地知道，自己在学习上付出的这些努力，是为不久后的大学申请做准备。在富兰克林老师们的栽培下，Alice的每门考试均取得了不错的成绩，同时老师们还为她提供了很多申请建议，“老师会帮我们分析适合的院校和专业，给到我们一些很棒的建议。”Alice说。
Alice结合自己的意向和父母老师的建议，申请了加拿大排名前十的8所名校。今年3月到5月，她先后收到了这8所名校发来的offer，包括她所心仪的多伦多大学和UBC！Alice难掩兴奋地说：“我最开心的是收到多伦多大学和UBC的offer，这两所大学是世界前50的名牌大学，而且所录取的专业也是我喜欢和适合的。”
短短八个月的时间，从迷茫到笃定，她用实际行动证明了自己，也成功收获了世界名校的入场券。Alice说：“我最大的收获是来到加拿大富兰克林，在老师们的帮助下，获得了世界名校的录取。同时我也要感谢这段短暂却宝贵的学习经历，教会了我如何与人沟通、如何学会自律，帮助我更进一步取得学业上的成就。”
